บทที่ 3
วิธีดำเนินการศึกษาค้นคว้า
การศึกษา
ภาวะโลกร้อนส่งผลกระทบต่อนักเรียนโรงเรียนอ้อมน้อยโสภณชนูปถัมภ์อย่างไร
การศึกษาครั้งนี้ผู้ศึกษาได้ดำเนินการขั้นตอนดังนี้
1. กลุ่มเป้าหมาย
2. เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
3. การเก็บรวบรวมข้อมูล
4. สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6
ชายจำนวน 50 คน หญิงจำนวน 50 คน รวม 100 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นแบบสำรวจแบ่งออกเป็น
2 ตอน
ตอนที่ 1
เป็นแบบสำรวจเกี่ยวกับสถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกเป็น เพศ อายุ และระดับชั้นที่กำลังศึกษา
ตอนที่ 2
เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับภาวะโลกร้อนส่งผลต่อ 1) ส่งผลต่อการเรียน 2) ส่งผลต่ออารมณ์ 3) ส่งผลต่อสุขภาพ 4)
ส่งผลต่อการดำรงชีวิต เป็นแบบสำรวจ ซึ่งมีลักษณะเป็นแบบเลือกตอบ
เพื่อสำรวจความคิดเห็นของกลุ่มเป้าหมาย
ขั้นตอนในการสร้างเครื่องมือ
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นแบบสำรวจผู้ศึกษาได้ดำเนินการตามขั้นตอนดังนี้
1.
ศึกษาทฤษฎีเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง เพื่อนำข้อมูลมาเป็นแนวทางในการกำหนดรอบโครงสร้างของแบบสำรวจ
2.
นำข้อมูลมาวิเคราะห์เนื้อหากำหนดกรอบแนวคิดเกี่ยวกับเรื่องที่ทำการศึกษา
3.
นำแบบสำรวจที่ผ่านการตรวจสอบคุณภาพ โดยครูที่ปรึกษาแล้ว ไปเก็บข้อมูลกับกลุ่มตัวอย่าง
การเก็บรวบรวมข้อมูล
การเก็บรวบรวมข้อมูล
เครื่องมือในการศึกษาครั้งนี้ได้ดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลมีขึ้นตอนดังนี้
1.
ขอความร่วมมือจากครูที่ปรึกษา
เพื่อแจกแบบสำรวจให้กับนักเรียน ในโรงเรียนอ้อมน้อยโสภณชนูปถัมภ์
เพื่อเก็บรวมรวมข้อมูล
2.
ผู้ศึกษาได้เก็บรวบรวมข้อมูลโดยแจกแบบสำรวจด้วยตนเอง
จำนวน 100 ฉบับ ได้กลับคืนมา จำนวน 100 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 100
สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล
1.
ข้อมูลที่ได้จากขั้นตอนที่
1 เกี่ยวกับสถานภาพของผู้ตอบแบบสำรวจ จำแนกเป็น เพศ อายุ ระดับชั้นที่กำลังศึกษา
วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย และค่าร้อยละ
2.
ข้อมูลที่ได้จากขั้นตอนที่
2
การสำรวจว่าภาวะโลกร้อนส่งผลต่อนักเรียนอ้อมน้อยโสภณชนูปถัมภ์อย่างไรของนักเรียนทุกระดับชั้นในโรงเรียนอ้อมน้อยโสภณชนูปถัมภ์
วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ยและค่าร้อยละ โดยใช้คอมพิวเตอร์โปรแกรมสำเร็จรูป
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น